광주근대역사문화 광주효광중 2학년년 36명 안내해설

2011년 10월 20일 목요일이다. 오늘은 효광중학교 2학년학생 36명을 4개조로 편성하여 네분의 해설사선생님들께서 수고해 주셨다. 오전 10시부터 예약이 돼 있는데 학생들은 09시10분부터 양지복지관에 와 있었다. 몇몇 학생들이 늦게 도착하여 09시 50분부터 현장학습에 임하여 조별로 설명에 들어갔다. 효광중학교 학생들은 참 착한 학생 들인것 같다. 내가 맡은 2조 학생들은 모두가 참하고 예쁘게 생겼으며 예의도 깍듯하였다. 그래서 해설사 선생님들의 안내에 잘따라주고 귀담아 들을려고 하는 자세에서부터 학교의 교육수준을 짐작케 한다. 孝光 교명부터가 효를 중시하는 학교인것 같아서 참 훌륭한 학교이구나 하고 나름데로 생각해 봤다.

2조에 속해있는 학생들은 모두가 공부도 잘하는 편인것 같다. 이야기를 듣다보니 조장 박정미 학생은 얼굴도 귀엽지만 공부도 전교에서 1등이라고 귀띰해준다. 오늘 짧은 시간이지만 광주근대역사문화에 대해서 조금은 이해 하고 가슴에 담았으면 하는 바램이다.

다음기회에 다시한번 방문하여 더 자세한 이야기를 들을 수 있기를 희망 하면서 2조팀 학생들에게 고맙다는 인사를 전한다.

 

   우월순선교사 사택 뜰에 세워진 산돌 손양원목사 순교시비~~~~상

   아침 집결지인 양지복지관 앞에서 ~~~~~상~~~~~~하

 

  내가 맡은 2조팀 학생들  모두가 예쁘고 착하게 생겨서 공부도 잘할 것만 같다.~~~상~~~~~~하

 

   T 브라운 까페 앞에서 바라본 광주 시내 전경~~~~~상~~~~~하